Εις ανήρ ομιλών από του βήματος

Περπατώντας σ’ αυτόν τον δρόμο
αναρωτιέμαι αν είμαι ο ίδιος…
δεν άλλαξαν μονάχα τα κτίρια
οι επιγραφές νιώθουν το μούδιασμα του σώματός μου
ένα σκούρο χρώμα ποτίζει την ψυχή
κι ένας αναστεναγμός είναι μικρός
για να γκρεμίσει την ασχήμια.
Απλώνοντας την παλάμη μου, χαϊδεύω τον ζητιάνο της γωνίας
αντίτιμο του κέρματος, του προσφέρω το φοβισμένο βλέμμα μου
ύστερα σβήνω ένα τσιγάρο πάνω στο βήμα, είμαι ανάγωγος
μην τάχα καταντήσω κι εγώ έρμαιο της τόσο προοδευτικής κοινωνίας μας
που ψάχνοντας λέξεις για να γεμίσω τον καίριο λόγο μου
κατέστρεψα την αλήθεια;
Κι ενώ είχα τη δυνατότητα να σας μιλήσω στοργικά
συνέλεξα όλα τα δυστυχή επιφωνήματα
που άκουσα σε μία μου μόνο περιήγηση
για να στήσω άγαλμα στη ντροπή.
Μην αντιδράσετε στις προθέσεις μου
λέγοντας πως το κόκκινο του προσώπου
χάνεται στο λευκό του μαρμάρου
άλλωστε και η αδιαφορία θαμπώνει
και η κοιμισμένη συνείδηση καμαρώνει στο βάθρο
ώστε να της υποκλίνονται οι νομοταγείς πολίτες
ντύνοντάς την, ω πολιτευτές, με το ένδυμα της σοφίας
με το φόρεμα του κέρδους ή με κάποιον άλλον περίτεχνο μανδύα.
Ω σοφοί πολιτευτές, ακόμη δεν ξέρω πού να απαγκιάσω
κι αν πρέπει να υπομείνω ή να επαναστατήσω
ίσως θα έπρεπε ν’ ανοίξω ένα βιβλίο ιστορίας
κι όπου χάθηκε αίμα ελληνικό να σας αφήσω
μήπως τυχόν συγκλονιστείτε από πνεύμα ελληνικό.

Λάσκαρης Π. Ζαράρης

"Γιαβρί μου", ένα ποίημα της Εύας Λόλιου, με το οποίο συμμετείχε στα προκριματικά των Δελφικών Αγώνων Ποίησης που διοργανώνει η Πανελλήνια Ένωση Λογοτεχνών. Η άποψή μου είναι ότι το ποίημα αυτό αδικήθηκε με το να μην προκριθεί στα τελικά των αγώνων.

Αχ γιαβρί μου, με τις ξανθές μπούκλες στο μέτωπο
τις ανάλαφρες κορδέλες, τα φιογκάκια στα μαλλιά!
Πράσινες φωλίτσες τα βλέμματα σου
να μαζευτούν τα αγριοπούλια όλου του κόσμου.
Κι εκείνες οι καφετιές σκιές που σου χρωμάτισε ο θεός στα βλέφαρα
να φέρεις πάντα τη μελαγχολία.
Ποια χρώματα, μου ’δωσε η γη ετούτη
να βάψω τη γραμμένη γκρίζα μοίρα μας
να αλλάξω το ριζικό μας;
Μέσα απ’ τη φωτιά σ’ έσωσε η Παναγιά
στη νοτισμένη πάνα απ’ το γάλα της μάνας βγήκες ολόφρεσκια.
Γύρω σου καμένα δάση, τσουρουφλισμένα όνειρα
που έχασαν τα φτερά τους.
Και κείνο το κάστρο, φτιαγμένο απ' τα μασούρια των καπνών
πολιορκήθηκε απ' τους σερσερήδες.
Να έγειραν χείμαρροι τα κάλλη σου στα μπαλκόνια.
Να μη θυμάμαι την προδοσία!
Είναι μελανή και δύσκολα το σκοτωμένο αίμα ξεβάφει..
Τζιέρι μου θα μαγειρέψω για σένα τα χώματα, τα άνθη
τα δάση, τις θάλασσες, τους ουρανούς!
Εδώ που στέκεσαι ήσυχο ποταμάκι μου
θα γεμίσω τις όχθες σου με ρίζες
να φυτρώσουν πλουμιστά τα αμπέλια.
Να ’χω κι εγώ μια κληματαριά, τον ίσκιο σου να με δροσίζει
και μια συκιά με κόκκινους ζουμερούς καρπούς.
Τα αρρωστημένα σύκα, μουσμούλια θα ονομάσω
να γεμίσει η ζωή σου όμορφα δέντρα.
Εδώ που κάθεσαι πετραδάκι
ωκεανούς θα φέρω από πίσω σου.
Τα ξανθά μαλλιά σου να βάφουν χρυσαφένια τα νερά τους...

Εύα Λόλιου
 

29/5/2016.

 

Τον πίνακα ζωγράφισε ο παππούς της Αναστάσιος Χατζάρας, μοντέλο η μητέρα της μωρό και ο λόγος που εμπνεύστηκε το παραπάνω ποίημα...

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 7ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΠΟΙΗΣΗΣ & ΔΙΗΓΗΜΑΤΟΣ «ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΙΚΕΛΑΣ»

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ: ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (Κ.Ε.Π.Α.) ΔΗΜΟΥ ΒΕΡΟΙΑΣ

ΣΥΝΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ: ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ν. ΗΜΑΘΙΑΣ

ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ:

της Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής UNESCO

του  Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού και του Δήμου Βέροιας

Η «ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΔΗΜΟΥ ΒΕΡΟΙΑΣ» και ο «ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΝΟΜΟΥ ΗΜΑΘΙΑΣ» διοργανώνουν τον 7^ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ποίησης και Διηγήματος «ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΙΚΕΛΑΣ».

Ø      Δικαίωμα συμμετοχής έχουν όλοι οι εντός κι εκτός Ελλάδας διαμένοντες, με την προϋπόθεση τα κείμενά τους να είναι στην ελληνική γλώσσα.

Ø      Κάθε διαγωνιζόμενος έχει δικαίωμα να λάβει μέρος με 1 έως 6 ποιήματα μέχρι 3 σελίδες συνολικά και με 1 διήγημα έως 6 σελίδες (σε γραμματοσειρά των 12 στιγμών).

Ø      Για το διήγημα τα κείμενα θα σταλούν σε τέσσερα (4) αντίτυπα με απλή ταχυδρομική επιστολή.

Ø      Για την ποίηση θα σταλούν σε τρία (3) αντίτυπα με απλή ταχυδρομική επιστολή.

Ø      Έξω από το φάκελο θα ορίζεται η κατηγορία «Ποίηση» ή «Διήγημα», ενώ  στη θέση του αποστολέα θα αναγράφεται μόνο το ψευδώνυμο.

Ø      Τα πλήρη στοιχεία των διαγωνιζομένων [ονοματεπώνυμο, διεύθυνση κατοικίας, ταχ. κώδικας, τηλέφωνο, τίτλοι έργων, ψευδώνυμο και ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (εφόσον υπάρχει)] θα εσωκλείονται σε ένθετο σφραγισμένο φάκελο, στον οποίο θα αναγράφεται εξωτερικά μόνο το ψευδώνυμο.

Ø      Τα κείμενα πρέπει να μην έχουν εκδοθεί σε βιβλίο και να μην έχουν δημοσιευτεί σε περιοδικά, εφημερίδες ή διαδίκτυο.

Την Κριτική Επιτροπή αποτελούν:                   

1.- Αντώνης Φωστιέρης, ποιητής.

2.-Βασίλης Αλεξίου, καθηγητής λογοτεχνίας στο ΑΠΘ

3. -Μιχάλης Γκανάς, ποιητής

4.- Παντελής Τσαλουχίδης, φιλόλογος, κριτικός λογοτεχνίας

5.- Σοφία Νικολαΐδου, φιλόλογος, συγγραφέας

Τα βραβεία και οι έπαινοι θα απονεμηθούν τον Οκτώβριο 2016 στη Βέροια στην Αντωνιάδειο Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών.

Όλα τα διακριθέντα έργα θα δημοσιευτούν σε ειδική έκδοση της Κ.Ε.Π.Α. Δήμου Βέροιας και θα διατεθούν δωρεάν σε όσους πάρουν βραβείο και έπαινο.

Τελευταία ημερομηνία αποστολής, με σφραγίδα ταχυδρομείου, ορίζεται η 31^η  Αυγούστου 2016.

Διεύθυνση αποστολής:                          

Κ.Ε.Π.Α. ΔΗΜΟΥ ΒΕΡΟΙΑΣ

Παύλου Μελά & Μπιζανίου

(4 όροφος)

59131 ΒΕΡΟΙΑ

Περισσότερες πληροφορίες :

κα Ξένια Πέτρου

2331078106 Ώρες επικοινωνίας (7:30- 15:00)

& 6976677575

κα Ευγενία Καβαλλάρη

6978163060

ώρες επικοινωνίας (19-21 μ.μ)

κ. Παναγιώτη Καπετανάκη

6972403689

ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΣΟΦΙΑΝΙΔΗΣ

Αντιδήμαρχος Πολιτισμού και Παιδείας

Πρόεδρος Κ.Ε.Π.Α. Δήμου Βέροιας

ΕΥΓΕΝΙΑ ΚΑΒΑΛΛΑΡΗ

Πρόεδρος του Συνδέσμου

Φιλολόγων Ν. Ημαθίας

Παρακαλούνται οι βραβευθέντες του 6^ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΠΟΙΗΣΗΣ & ΔΙΗΓΗΜΑΤΟΣ «ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΙΚΕΛΑΣ» να επικοινωνήσουν με την οργανωτική επιτροπή

Πανελλήνιος Λογοτεχνικός Διαγωνισμός Ποίησης από την Εταιρία Λογοτεχνών και Συγγραφέων Ηπείρου.

Η Εταιρία Λογοτεχνών και Συγγραφέων Ηπείρου προκηρύσσει Πανελλήνιο Λογοτεχνικό Διαγωνισμό Ποίησης με θέμα:

«ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ: ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΧΛΥ ΤΗΣ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΑΣ ΕΩΣ ΣΗΜΕΡΑ», 
με τους ακόλουθους όρους και προϋποθέσεις:
1) Στο διαγωνισμό μπορούν να συμμετάσχουν Έλληνες, Έλληνες Ομογενείς, Έλληνες κάτοικοι αλλοδαπής, φοιτητές, σπουδαστές και μαθητές Λυκείου.
2) Δεν μπορούν να συμμετάσχουν όσοι μέχρι τώρα έχουν βραβευτεί και δεν παρήλθε τριετία από την τελευταία βράβευσή τους.
3) Η συμμετοχή τους γίνεται με την υποβολή ενός δακτυλογραφημένου ποιήματος εις πενταπλούν και χωρίς ψευδώνυμο, το οποίο δεν θα υπερβαίνει τους 30 στοίχους.
4) Η αποστολή των ποιημάτων πρέπει να πραγματοποιηθεί ανυπερθέτως μέχρι τις 20 Ιουνίου 2016 στη διεύθυνση:
Κύριο Σπύρο Εργολάβο
Ταμία Ε.Λ.Σ.Η
Δ Γούναρη 3
Τ.Κ. 45 444
ΙΩΑΝΝΙΝΑ
5) Η αξιολόγηση θα γίνει από τριμελή Επιτροπή της Ε.Λ.Σ.Η σε δύο επίπεδα:
Α) Για τους μαθητές Λυκείου, και
Β) Για τους υπόλοιπους συμμετέχοντες.
6) Στους νικητές θα απονεμηθούν Τρία Βραβεία και Τρεις Έπαινοι στη δημόσια εκδήλωση «ΛΥΡΙΚΗ ΠΑΜΒΩΤΙΣ 2016» που θα γίνει στις 27 Αυγούστου 2016 στο Νησί Ιωαννίνων.
Για πρόσθετες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν ν’ απευθύνονται στο τηλέφωνο 26510-38882 από τις 09:00 έως 13:00 από Δευτέρα έως Παρασκευή.

Διεθνής διαγωνισμός Ποίησης και Δοκιμίου από την Ένωση Λογοτεχνών Βορείου Ελλάδος.

 Η Ένωση Λογοτεχνών Βορείου Ελλάδος,

στα πλαίσια του εορτασμού των 2400 χρόνων από την γέννηση του Αριστοτέλη,

 προκηρύσσει διεθνή ποιητικό διαγωνισμό και διαγωνισμό συγγραφής δοκιμίου

με τίτλο:

‘Αριστοτέλης, ο κορυφαίος Μακεδόνας φιλόσοφος.’

Γλώσσα του διαγωνισμού θα είναι η Ελληνική και μπορούν να λάβουν μέρος όλοι, όσοι μπορούν να γράφουν σ’ αυτήν σε όλον τον κόσμο Έλληνες και ξένοι. Στον Διαγωνισμό δεν μπορούν να λάβουν μέρος τα μέλη του ΔΣ της ΕΛΒΕ για ευνόητους λόγους.

ΟΡΟΙ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

Τα ποιήματα πρέπει να είναι σχετικά με το θέμα, το πολύ μέχρι 32 στίχους, ή το ανώτατο μέχρι 250 λέξεις με σωστή ορθογραφία και στίξη. Θα είναι γραμμένα σε ηλεκτρονικό υπολογιστή με μέγεθος γραμμάτων 12 σε μία σελίδα. Εκτός του ποιήματος, θα αναγράφεται στο χαρτί πάνω δεξιά το ψευδώνυμο (μονολεκτικό) του συμμετέχοντος με κεφαλαία γράμματα και χωρίς κανένα άλλο διακριτικό.

Τα δοκίμια θα είναι ομοίως γραμμένα με γράμματα μεγέθους 12 με ανώτατο αριθμό λέξεων 2500, με το ψευδώνυμο (μονολεκτικό) με κεφαλαία πάνω δεξιά στην πρώτη σελίδα με κεφαλαία γράμματα και χωρίς ομοίως άλλο διακριτικό.

Τα έργα θα είναι σε 5 αντίγραφα. Μέσα στον φάκελο αποστολής θα υπάρχει μικρότερος κλειστός φάκελος με τα στοιχεία του συμμετέχοντος, ήτοι : Όνομα, Επώνυμο, Ηλικία, ακριβής διεύθυνση, τηλέφωνα σταθερό και κινητό, email (αν υπάρχει), το ψευδώνυμο και ο τίτλος του έργου. Έξω από τον φάκελο αποστολής θα αναγράφεται μόνο το ψευδώνυμο και θα αποστέλλεται στην διεύθυνση : Ένωση Λογοτεχνών Βορείου Ελλάδος, Τσιμισκή 128 ΤΚ 54621 Θεσσαλονίκη, με την σημείωση «για τον Λογοτεχνικό Διαγωνισμό για τον Αριστοτέλη».

Τα ποιήματα μπορεί να είναι γραμμένα με ελεύθερο στίχο, ή με παραδοσιακό τρόπο (ομοιοκαταληξία και μέτρο), κάθε μία δε κατηγορία θα βαθμολογηθεί χωριστά. Επειδή πρόκειται για λογοτεχνικό διαγωνισμό θα υπάρξει και βαθμολόγηση της σωστής χρήσης της γλώσσας τόσο των ποιημάτων, όσο και των δοκιμίων.

Η βαθμολογία των κριτών, οι οποίοι θα είναι καταξιωμένοι λογοτέχνες και φιλόλογοι, θα είναι οριστική. Κάθε δημιουργός μπορεί να συμμετάσχει σε όλα τα είδη του Διαγωνισμού με ένα έργο για έκαστο είδος (ελεύθερος στίχος, ρυθμομετρικός, δοκίμιο).

Θα δοθούν ανά κατηγορία (ελεύθερη ποίηση, ρυθμομετρική ποίηση και δοκίμιο : Ένα αριστείο, πρώτο, δεύτερο και τρίτο βραβείο, πρώτος, δεύτερος και τρίτος έπαινος και πρώτη, δεύτερη και τρίτη τιμητική διάκριση. Σε περίπτωση ισοβαθμιών κάθε βραβείο θα μοιράζεται στους ισοβαθμούντες.

Η απονομή των βραβείων θα γίνει σε ειδική τελετή, η οποία θα ανακοινωθεί εγκαίρως. Το σύνολο των έργων θα εκδοθεί σε καλαίσθητο βιβλίο. Η μη τήρηση των όρων του διαγωνισμού θα έχει επίπτωση στην βαθμολογία, μέχρι και ακύρωση της συμμετοχής.

Ημερομηνία λήξης του διαγωνισμού ορίζεται η 31/8/2016 (σφραγίδα ταχυδρομείου).

Για περισσότερες πληροφορίες στα τηλέφωνα : 2310 222288 και 6937202886 κ. Ελευθέριο Μουφτόγλου.

 Η Πρόεδρος της ΕΛΒΕ                                        Η Γενική Γραμματέας

Άννα Φαχαντίδου                                                   Ελένη Βεζύρογλου

"Για κάθε δύσκολη εποχή, για κάθε αρρώστια υπάρχει το αντίδοτο. Η βάση όλων είναι τα πνευματικά αγαθά", από τη σελίδα 22 της εφημερίδας "Θεσσαλία", την Τετάρτη 18 Μαίου 2016.

"Για κάθε δύσκολη εποχή, για κάθε αρρώστια υπάρχει το αντίδοτο. Η βάση όλων είναι τα πνευματικά αγαθά".

 

Το νέο βιβλίο του, "Τα μυστικά της Θεόπετρας"(Δυάς Εκδοτική) παρουσιάζει απόψε  στο κοινό του Βόλου  ο συγγραφέας  Λάσκαρης Π. Ζαράρης.  

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί  στις 7:30 μ.μ. στη Λαϊκή Βιβλιοθήκη Βόλου «Δαμιανού Κυριαζή».

Για το βιβλίο θα μιλήσει  η φιλόλογος-ιστορικός  Σοφία Κανταράκη. Αποσπάσματα θα διαβάσουν:  η καθηγήτρια Γερμανικής γλώσσας, εκπαιδευτικός Αικατερίνη Μπαμπουρδά και η καθηγήτρια Αγγλικής γλώσσας, εκπαιδευτικός Ματίνα Δολιανίτη, ενώ τα παιδιά θα απασχοληθούν δημιουργικά σ’ ένα εργαστήρι γραφής και προϊστορίας.

Συνέντευξη: Χαριτίνη Μαλισσόβα

Συνομιλήσαμε με τον Λάσκαρη Ζαράρη για το βιβλίο του, για τη δική του συγγραφική του πορεία αλλά και για τους λογοτέχνες που εκείνος θαυμάζει.

Τα μυστικά της Θεόπετρας, το νέο σας βιβλίο. Μιλήστε μας γι’ αυτό.

Πρόκειται για ένα βιβλίο γνώσεων για την προϊστορία, που προέκυψε αρχικά από μια ιδέα απροσδιόριστη στις λεπτομέρειες της, αλλά περιστρεφόταν γύρω από την αγάπη για τον τόπο, το παρελθόν, τις ρίζες και την ιστορία. Ή, αν θέλετε καλύτερα, η απουσία άφθονων ιστορικών πηγών της συγκεκριμένης χρονικής περιόδου, η οποία αποτέλεσε πρόκληση για τη φαντασία του συγγραφέα. Όσα κομμάτια έλειπαν για να σχηματιστεί το παζλ μπροστά στα μάτια του μικρού αναγνώστη, έπρεπε να επινοηθούν και να εφευρεθούν. Πρωταγωνιστής της ιστορίας μας είναι ο Στραβοπόδης, ένα φιλοπερίεργο και θαρραλέο παιδί από το νεολιθικό Διμήνι του 4.500 π.Χ. Ξεκινά ένα περιπετειώδες ταξίδι για τη σπηλιά της Θεόπετρας στην Καλαμπάκα. Η διαδρομή τού επιφυλάσσει ευχάριστες και δυσάρεστες εκπλήξεις μαζί, στιγμές συγκίνησης και ατέλειωτου παιδικού κεφιού, αλλά παράλληλα μοίρασμα εμπειριών με τους μεγαλύτερους σε ηλικία. Ο Στραβοπόδης είναι ένα αγαλματίδιο που ζωντανεύει σε μία σχολική τάξη από τον ευφάνταστο συλλέκτη κ. Ιστορικόπουλο, για να μας πει την ιστορία του, και με αυτό τον τρόπο να μας εισάγει σε μια γόνιμη και κατανοητή στην αντίληψη των παιδιών αλληλεπίδραση προϊστορίας και λογοτεχνίας. 

Πόση μυθοπλασία και πόση ιστορική έρευνα υπάρχει στο βιβλίο σας;

Ισομοιράζονται σχεδόν και οι δύο σημαντικές παράμετροι. Η λογοτεχνία κλήθηκε να υπηρετήσει την ιστορία και το αντίστροφο. Οι πηγές, τα ιστορικά στοιχεία, οι αρχαιολογικές μελέτες προηγήθηκαν της μυθοπλασίας αν και είχα καταλήξει στον πρωταγωνιστή αρκετά νωρίς. Έπρεπε όλα αυτά να τα αφομοιώσω και να ενσωματώσω στην ιστορία και το παραμύθι, μιας και η αλήθεια και η γνώση μπορούν να γίνουν έτσι πιο ελκυστικές, και να μεταδοθούν πιο αποτελεσματικά διαμέσω ενός εκπαιδευτικού βιβλίου που ενισχύει τη μουσειακή και μαθησιακή εξέλιξη των παιδιών.

Γιατί η προϊστορική εποχή έχει μεγαλύτερο ενδιαφέρον για τα παιδιά;

Η προϊστορική εποχή είναι ένα άγνωστο πεδίο, για τον σοβαρό λόγο ότι δεν κληρονομήσαμε από εκείνη γραπτά τεκμήρια λόγου, πέρα από κάποιες σποραδικές εγχαράξεις σε πήλινα η κεραμικά αγγεία, που στην επιφάνεια τους είμαστε τυχεροί όταν παρατηρήσουμε κάποιες υποψίες γραμμάτων. Οι προϊστορικοί άνθρωποι ήταν περισσότερο ζωγράφοι, που αναπαριστούσαν στα τοιχώματα των σπηλαίων, λεπτομέρειες από τα ζώα που κυνηγούσαν. Χαρακτηριστική ειναι η σπηλαιογραφία στο Πες Μερλ της Γαλλίας, 25.000 χρόνια πριν, η οποία αποτυπώνεται σε σχέδιο της Έλενας Γρίβα στη σελίδα 20 του βιβλίου. Τα παιδιά είναι φυσιολογικό να επιθυμούν να μάθουν τα πάντα για τα ζώα, να γνωρίσουν τις τεράστιες διαστάσεις τους, και να ταυτιστούν με τις επιλογές των ηρώων του βιβλίου, οι οποίες αναγνωρίζονται εύκολα από τις ηθικές αξίες. Για παράδειγμα στο επεισόδιο όπου, μικροί-μεγάλοι συνεργάζονται ξεπερνώντας τον εαυτό τους για να σώσουν τα ζώα από μια ανεξέλεγκτη πυρκαγιά.

 Ποιο είναι το μήνυμα που περνάτε στο  το βιβλίο σας;

Εδώ επιτρέψτε μου να βάλω ένα ερωτηματικό. Τα τελευταία χρόνια επικρατεί η άποψη ότι κάθε βιβλίο γράφεται πάλι από τον αναγνώστη που το διαβάζει. Πάντως, όποιο και εάν είναι το μήνυμα που θα αποκομίσει ο μικρός αναγνώστης, η αφετηρία πρέπει να είναι η εξής: "Για κάθε δύσκολη εποχή, για κάθε αρρώστια υπάρχει το αντίδοτο. Η βάση όλων είναι τα πνευματικά αγαθά".

Το βιβλίο σας προσφέρεται για δράσεις εντός κι εκτός σχολικού περιβάλλοντος. Πείτε μας λίγα λόγια.

Μπορούν να γίνουν δράσεις εντός της σχολικής αίθουσας, οι οποίες και αποσκοπούν στην ανάπτυξη διάφορων δεξιοτήτων μέσω της δημιουργικής γραφής, της ζωγραφικής και της κατασκευής με πηλό του μικρού Στραβοπόδη. Τα παιδιά μπορούν να επισκεφτούν το "Αθανασάκειο" Μουσείο Βόλου και να δουν προσεχτικά τη συλλογή νεολιθικών ειδωλίων που υπάρχει εκεί. Να επισκεφτούν επίσης τον αρχαιολογικό χώρο του Διμηνίου, να διακρίνουν τις έξι περιβόλους των τειχών, και να ταξιδέψουν μέχρι το σπήλαιο της Θεόπετρας στην Καλαμπάκα όπου ακόμη δεν έχει λυθεί το μυστήριο των δύο διαφορετικών αποτυπωμάτων αριστερών παιδικών πελμάτων. Οι μαθητές μπορούν να πειραματιστούν ακόμη με καθημερινές πρακτικές της ζωής των ανθρώπων παλαιολιθικής και νεολιθικής εποχής, όπως τις κατασκευές βελών από πυριτόλιθο ή οποιοδήποτε άλλο πέτρωμα, τις κατασκευές κοσμημάτων από κοχύλια, φτερά πουλιών και χρωματισμένες πέτρες. Να δοκιμάσουν να αλέσουν σπόρους σιταριού στις μυλόπετρες και στους τριπτήρες, να αποξηράνουν σύκα ή να κατασκευάσουν κάποιο πρόχειρο σπίτι με πέτρες, κλαδιά δέντρων και ξερά φύλλα.

Καταπιάνεστε και με άλλα είδη γραφής, όπως ποίηση και μυθιστόρημα. Τι ήταν αυτό που κινητοποίησε τη γραφή σας;

Η γραφή αποτελεί μια έντονη ψυχική ανάγκη για μένα από την παιδική ηλικία. Ίσως και άμυνα, αντίδραση στον σκληρό κόσμο που αρνείται να δεχτεί ένα ευαίσθητο πλάσμα, ενώ εκείνο θέλει να ορίσει τις ποιότητες του, σύμφωνα με τις δικές του ανάγκες και επιθυμίες. Οι ανοργάνωτες σκέψεις στο χαρτί και τα άτεχνα τραγουδάκια άρχισαν να μετατρέπονται σε δομημένες σωστά ιστορίες, με ενδιαφέρουσα πλοκή και ρέουσα γλώσσα. Η συγγραφή αποτελεί πράξη ονείρου, προσπάθεια να φέρεις τον ουρανό στη γη και το αντίστροφο. Η μοίρα και ο περιορισμός δεν υφίστανται στη γραφή, γι’ αυτό και η ενασχόληση μου με πολλά είδη του λόγου. Λάτρεψα την ποίηση για την απελευθερωτικη της δύναμη και τους ακραίους πειραματισμούς που επιδέχεται κατά την εξάσκηση της. Έχω εκδώσει μέχρι σήμερα δύο μεγάλα ποιητικά βιβλία, ενώ έχω κρυμμένα στα συρτάρια του γραφείου μου έξι ποιητικές συλλογές. Περισσότερο δουλεύω το διήγημα και λιγότερο το μυθιστόρημα, στο οποίο θεωρώ ότι έχω αρκετές ελλείψεις και δεν είμαι ακόμη έτοιμος για ένα αξιόλογο έργο εκτενούς φόρμας. Μετά τον θάνατο του πατέρα μου το 2004, έγινε στον εσωτερικό μου κόσμο μια δημιουργική έκρηξη και ο πόνος μετουσιώθηκε σταδιακά σε αλήθειες επενδυμένες λογοτεχνικά.

Ποιους λογοτέχνες (πεζογράφους και ποιητές) θαυμάζετε;

Τους παλιούς και αξιομνημόνευτους. Κυρίως τον Αλέξανδρο Παπαδιαμάντη, γιατί πιστεύω ότι είναι κατόρθωμα το να είσαι ποιητής στον πεζό λόγο. Τον Ανδρέα Καρκαβίτσα, γιατί έχουμε μια κοινή αγάπη, τη θάλασσα, άσχετα που εκείνη με ταξιδεύει όταν την κοιτάζω και δεν μπαίνω στη διαδικασία να δρέψω τους θησαυρούς της. Το χρώμα της συντελεί σημαντικά στην εσωτερική μου αρμονία και γαλήνη. Κι αυτό είναι μια ευλογία, όπως και το φως που άπλωσαν οι αγαπημένοι μου σουρεαλιστές ποιητές, με πρώτον και καλύτερο τον Οδυσσέα Ελύτη, ύστερα τον ερωτικό Τάσο Λειβαδίτη και τελικά τον Μανώλη Αναγνωστάκη για την αμεσότητα και την ευθυβολία του ποιητικού λόγου.

Βιογραφικό

   Ο Λάσκαρης Π. Ζαράρης γεννήθηκε το 1969 στη Νέα Αγχίαλο Μαγνησίας. Αποφοίτησε από το Γενικό Λύκειο του τόπου του το 1987 και έλαβε πτυχίο οδοντοτεχνίτη από την Ιδιωτική Σχολή Παραϊατρικών Επαγγελμάτων «ΠΑΣΤΕΡ» το 1991. Είναι παντρεμένος, πατέρας δύο ανήλικων παιδιών και εργάζεται στο Σωφρονιστικό Κατάστημα Κασσαβετείας. Είναι μέλος της Εταιρίας Ελλήνων Λογοτεχνών, της Πανελλήνιας Ένωσης Λογοτεχνών, της Ένωσης Λογοτεχνών Βορείου Ελλάδος, του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού βιβλίου και του Ελληνικού Πολιτιστικού Ομίλου Κυπρίων της Αθήνας. Παρακολούθησε στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών εξ’ αποστάσεως προγράμματα συμπληρωματικής εκπαίδευσης: «Πρακτικές Ασκήσεις Δημιουργικής Γραφής» το έτος 2015 και «Διαπαιδαγώγηση στην Παιδική και Εφηβική Ηλικία» το έτος 2016.

"Φύλακας με λογοτεχνικά βραβεία- Αγχιαλίτης με πολύπλευρη δράση", από τη σελίδα 12 της εφημερίδας "Ταχυδρόμος", την Κυριακή 15 Μαίου 2016.

Φύλακας με λογοτεχνικά βραβεία- Αγχιαλίτης με πολύπλευρη δράση. 

Δεκάδες ζηλευτά βραβεία κοσμούν το λογοτεχνικό βιογραφικό του Αγχιαλίτη Λάσκαρη Ζαράρη, ο οποίος εργάζεται ως εξωτερικός φρουρός στις φυλακές Κασσαβετείας. Ο 46χρονος συγγραφέας, ο οποίος μετουσιώνει σε λόγο τα καθημερινά του βιώματα, αλλά και την ευαισθησία του απέναντι στα παιδιά, έχει αναπτύξει σημαντική λογοτεχνική δράση, η οποία είναι πλέον ευρύτερα γνωστή και πέραν των ορίων της Μαγνησίας.

Ρεπορτάζ: ΓΛΥΚΕΡΙΑ ΥΔΡΑΙΟΥ

Ο ίδιος ασχολείται με τη συγγραφή, γενικότερα, από μικρή ηλικία και συνεχίζει να γράφει με την ίδια πάντα ζέση και ευαισθησία, υπογραμμίζοντας ότι η συγκεκριμένη δραστηριότητα είναι ένας τρόπος διαφυγής από την καθημερινότητα.

Το αντικείμενο εργασίας είναι αναμφίβολα δύσκολο, με πολλές απαιτήσεις και διαρκή επαγρύπνηση, αλλά η συγγραφή βιβλίων είναι το μέσο αποφόρτισης αλλά και έκφρασης ψυχής ταυτόχρονα.

Οι εμπειρίες που έχει αποκομίσει από την εργασία του ως εξωτερικός φρουρός στις φυλακές Κασσαβετείας, αλλά και τα βιώματά του, τον ώθησαν, σημειωτέον, στη συγγραφή ενός διηγήματος με τίτλο «Η άγνωστη ιστορία του Στέλιου Ιγνατιάδη» που απέσπασε το Β’ βραβείο από την Πανελλήνια Ένωση Λογοτεχνών το 2010. Το συγκεκριμένο διήγημα, που είναι προϊόν μυθοπλασίας, αναφέρεται στην ιστορία ενός κρατούμενου, ενώ όπως επισημαίνει ο συγγραφέας «η άγνωστη ιστορία του Στέλιου Ιγνατιάδη είναι φανταστική, αλλά με βοήθησε η εμπειρία μου στις φυλακές προκειμένου να πλάσω τον χαρακτήρα και να αποδώσω την ψυχολογία ενός κρατούμενου».

Τα βιβλία του απευθύνονται κυρίως στα παιδιά, ενώ όπως αναφέρει ο ίδιος η συγκεκριμένη ενασχόληση «προέκυψε μάλλον επειδή είμαι πατέρας δύο αγοριών και θέλησα να μπω στο μυαλό, την ψυχή τους, τα παιχνίδια τους». Και ο ίδιος, άλλωστε, ξεκίνησε να γράφει από παιδί, καταγράφοντας αρχικά τις σκέψεις του σε ένα τετράδιο, το οποίο ήταν ο προσωπικός του θησαυρός. «Τα τραγουδάκια έγιναν σταδιακά ποιήματα, στη συνέχεια άρχισα να γράφω διηγήματα με πλοκή, με πρόσωπα, και από την ηλικία των 15 ετών άρχισα να γράφω μικρά διηγήματα και ποιήματα. Ο κύριος όγκος της δουλειάς που έχω δώσει μέχρι τώρα, υλοποιήθηκε τα τελευταία χρόνια, μετά το 2005» όπως υπογραμμίζει ο ίδιος.

Συγγραφική έκφραση

Ο Λάσκαρης Ζαράρης, ο οποίος προέρχεται από αγροτική οικογένεια της Νέας Αγχιάλου, βοηθούσε τον πατέρα του στα χωράφια, παράλληλα με το σχολείο, αλλά δεν σταμάτησε ποτέ να γράφει, τις σκέψεις του στο χαρτί. «Έκρυβα τα γραπτά μου και έγραφα με τέτοιο τρόπο, ώστε να μην τα διαβάσει κανείς, ήταν ο προσωπικός μου θησαυρός και δεν ήθελα να αντιληφθεί κανείς τι γράφω» θυμάται ο βραβευμένος συγγραφέας, ο οποίος είναι μέλος της Εταιρίας Ελλήνων Λογοτεχνών, της Πανελλήνιας Ενωσης Λογοτεχνών, της Ενωσης Λογοτεχνών Βορείου Ελλάδος, του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού βιβλίου και του Ελληνικού Πολιτιστικού Ομίλου Κυπρίων της Αθήνας.

Παράλληλα παρακολούθησε στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών εξ’ αποστάσεως προγράμματα συμπληρωματικής εκπαίδευσης: «Πρακτικές Ασκήσεις Δημιουργικής Γραφής» το 2015 και «Διαπαιδαγώγηση στην Παιδική και Εφηβική Ηλικία» το 2016.

Με αγάπη για τη λογοτεχνία και τη διακίνηση των πολιτιστικών αγαθών, δημοσιεύει σε εφημερίδες και λογοτεχνικά περιοδικά ποιήματα, διηγήματα και άρθρα, καθώς και στο προσωπικό του ιστολόγιο: «Παράθυρο στα όνειρα» (http://parathyrostaoneira.blogspot.com/), εκτενείς κριτικές αποτιμήσεις για νέους λογοτέχνες (ποιητές και πεζογράφους).

Το παιδικό του μυθιστόρημα με τίτλο «Το νησί και το αθάνατο νερό» βραβεύτηκε ως ανέκδοτο έργο από τον Φιλολογικό Σύλλογο «Παρνασσός» το 2010, ενώ από το 2008 μέχρι σήμερα έχει βραβευτεί επανειλημμένα από Φιλολογικούς Συλλόγους, Ενώσεις Λογοτεχνών, Πολιτιστικές Εταιρείες και Λογοτεχνικά Περιοδικά σε πανελλήνιους λογοτεχνικούς διαγωνισμούς σε διαφορετικά είδη του λόγου: ποίηση, διήγημα, δοκίμιο, νουβέλα και παιδικό μυθιστόρημα. Έχει διατελέσει μέλος κριτικών επιτροπών αξιολόγησης σε λογοτεχνικούς διαγωνισμούς Ποίησης, Διηγήματος, Παραμυθιού και Δοκιμίου, αναπτύσσοντας πολύ αξιόλογη δράση σε πανελλήνια κλίμακα.

Το ταξίδι συνεχίζεται

«Αποτυπώνοντας τη σκέψη σου στο χαρτί, νιώθεις ότι αποφορτίζεσαι. Είναι ένα είδος ψυχοθεραπείας, διότι όσα δεν μπορείς να εκφράσεις προφορικά, τα γράφεις πιο εύκολα» εξηγεί ο Λάσκαρης Ζαράρης.

Το παιδικό βιβλίο, ειδικότερα «δίνει γνώση στο παιδί αλλά ωφελείται και ο συγγραφέας, γιατί μαθαίνει πολλά μέσα από αυτή τη διαδικασία», τονίζει ο Αγχιαλίτης συγγραφέας, ο οποίος ανέτρεξε στην ιστορία και το μακραίωνο παρελθόν της περιοχής μας, προκειμένου να γράψει «Τα Μυστικά της Θεόπετρας», ένα βιβλίο που ο ίδιος χαρακτηρίζει «ταξίδι γνώσεων για παιδιά, με θέμα την προϊστορία».

Για να γράψει το συγκεκριμένο βιβλίο ανέτρεξε σε πηγές, σε ιστορικά στοιχεία, σε αρχαιολογικές μελέτες, στα ανασκαφικά δεδομένα της περιοχής μας, και κυρίως στις πολυετείς έρευνες του Διμηνίου, ενσωματώνοντας το παραμύθι στην ιστορία που έπλασε.

Μέσα από τα βιβλία του προσπαθεί να δώσει εμμέσως πρότυπα στα παιδιά, γιατί «η εποχή μας είναι δύσκολη. Δώσαμε σημασία στα υλικά αγαθά και όχι στα πνευματικά και γι’ αυτό βρισκόμαστε στη σημερινή κατάσταση» τονίζει ο ίδιος.

Ο πολυπράγμων συγγραφέας αντιμετωπίζει με σεμνότητα τα βραβεία που αποσπά, κι όπως αναφέρει χαρακτηριστικά «η επιβράβευση είναι μια τονωτική ένεση που σε ωθεί να προχωρήσεις».

Παράλληλα, δεν σταματάει να προωθεί τη φιλαναγνωσία στους μαθητές, να επισκέπτεται τα σχολεία, να μιλάει στα παιδιά για το βιβλίο, να μοιράζεται μαζί τους σκέψεις και προβληματισμούς, που κάνουν ακόμη πιο συναρπαστικό το συγγραφικό του ταξίδι.

«Τα Μυστικά της Θεόπετρας»

Καρπός ευαισθησίας είναι το βιβλίο του Λάσκαρη Ζαράρη με τίτλο «Τα Μυστικά της Θεόπετρας», το οποίο θα παρουσιαστεί την Τετάρτη 18 Μαΐου στις 7.30 μ.μ. στη Λαϊκή Βιβλιοθήκη Βόλου «Δαμιανού Κυριαζή». Για το βιβλίο θα μιλήσει η Σοφία Κανταράκη, φιλόλογος - ιστορικός, ενώ αποσπάσματα θα διαβάσουν η Αικατερίνη Μπαμπουρδά, καθηγήτρια γερμανικής γλώσσας - εκπαιδευτικός και η Ματίνα Δολιανίτη, καθηγήτρια αγγλικής γλώσσας, εκπαιδευτικός. Παράλληλα τα παιδιά θα απασχοληθούν δημιουργικά σ’ ένα εργαστήρι γραφής και προϊστορίας. Την εκδήλωση θα συντονίσει ο Γιώργος Μωύσογλου, συγγραφέας - εκδότης.

Το συγκεκριμένο βιβλίο, που απευθύνεται σε παιδιά, αναφέρεται στο περιπετειώδες ταξίδι ενός θαρραλέου παιδιού από το νεολιθικό Διμήνι του 4.500 π.χ. Η διαδρομή, του επιφυλάσσει ευχάριστες και δυσάρεστες εκπλήξεις μαζί, στιγμές συγκίνησης και ατέλειωτου παιδικού κεφιού και παράλληλα μοίρασμα εμπειριών με τους μεγαλύτερους σε ηλικία. Η προϊστορία ζωντανεύει μέσα σε μία σχολική τάξη από έναν συλλέκτη αγαλματιδίων. Σιγά - σιγά τα παιδιά αρχίζουν να αισθάνονται το βάρος της ιστορίας τους, το βάρος της γνώσης του τόπου τους, της Μαγνησίας και της ευρύτερης Θεσσαλίας, εμπλουτίζοντας τις γνώσεις τους με τρόπο βιωματικό και ευχάριστο.

Πετάγματα μιας έρημης ψυχής....

Πετάγματα μιας έρημης ψυχής
σε αχνοφώτιστα τοπία
οι ευκάλυπτοι λυγίζουνε θαρρείς
καθώς ο αέρας γητευτής
μιας μοίρας άδικης, κρυφής
τα σκόρπια φύλλα ταξιδεύει άτακτα
και γίνεται η άβυσσος χαλί
να το διαβεί ο πόνος,
γίνεται η άβυσσος καρδιά
που βγάζει με όνειρα φτερά
κι αυτός ο πικραμένος άγγελος
μοιάζει στο πρόσωπο
με θάλασσα πληγωμένη απ' το κύμα.
Πού πήγε το συναίσθημα;
Κρύφτηκε στη συννεφιά
κι ήλιος αδιάφορος χωρά
μονάχα μια ανάμνηση
σε χαμένα δειλινά.

21/05/2016

Λάσκαρης Π. Ζαράρης

"Το μαντήλι του χωρισμού" της Εύας Λόλιου.

Το μαντήλι του χωρισμού
ποτισμένο δάκρυα
κρεμασμένο σε κείνη τη μυγδαλιά.
Ήρθαν πεινασμένα πουλιά
χόρτασαν τον πόνο.
Ταξιδεύεις
τα αντίο πίσω σου
και κείνα τα άνθη σαν παίρνει ο άνεμος
στολίζουν τις γυμνές ταράτσες.
Κάποτε άσπριζαν στα μαλλιά μας
Γιατί….
Ήταν η κρεμάστρα σου τούτο το δέντρο.
Να θυμάσαι τις πολλές αγάπες.
Αχάριστο δεν ήταν.
Πετούσε χαρτοπόλεμους και
κομφετί σε κάθε επιτυχία σου.
Σε πρόδωσαν Αγάπη μου
τα πουλιά του παραδείσου.
Τιμωρούν... αγνοείς…
την πορνεία της καρδιάς.
Μαντήλι γεμάτο τρύπες
δεν αρμενίζει σε πέλαγα.
Χάρτινα τα άνθη στην αυλαία
σβήνουν τα φώτα
και χάνεσαι.
Μα δε βλέπω σ' αυτόν τον δρόμο
να ανοιγοκλείνουν παιχνιδιάρικα
τα μάτια σου.
Μόνο με προσπερνούν
σιδερένια θεριά…
με ταχύτητα…
Εσύ απλά άφησες τον καπνό σου
να θαμπώσει
την αθωότητα της ψυχής μου...

11/5/2016

Εύα Λόλιου.

Σας περιμένω όλους αγαπητοί μου φίλοι την Τετάρτη στην παρουσίαση του βιβλίου μου: "Τα Μυστικά της Θεόπετρας". Θα κάνουμε ένα δημιουργικό ταξίδι στην προϊστορία.

Γνωριμία με την λογοτέχνη Σοφία Χρήσταινα και το συγγραφικό της έργο.

 

Την Τετάρτη 18 Μαΐου 2016

στην Αίθουσα της Ε.Λ.Β.Ε [Τσιμισκή 128-2ος όροφος]

στις 6μμ

θα γνωρίσουμε την λογοτέχνη Σοφία Χρήσταινα

και το συγγραφικό της έργο.

Η Σοφία Χρήσταινα γεννήθηκε και ζει στη Θεσσαλονίκη.

Απόφοιτος της Στρατιωτικής Σχολής Νοσηλευτικής ,με  πολυετή εμπειρία και προσφορά στην νοσηλευτική υπηρεσία  των στρατιωτικών νοσοκομείων  και μονάδων υγειονομικού της Ελλάδος.

Από το 2012 είναι απόστρατος με το βαθμό του Σχη[ΥΓ] ε.α

Εκδίδει την πρώτη της ποιητική συλλογή ‘Ο έρωτας τον λέξεων’ το 2011 και την δεύτερη με τον τίτλο ΄Συλλεκτικόν’ το 2012.[Εκδόσεις Οσελότος]

Το 2014 γίνεται τακτικό μέλος στην Ένωση Λογοτεχνών Β. Ελλάδος και το 2016 εκλέγεται σαν ειδική Γραμματέας στο ΔΣ της Ε.Λ.Β.Ε

ΣΗΜ . Σε κάθε Λογοτεχνική Τετάρτη μετά το πέρας της εκάστοτε παρουσίασης έργου λογοτεχνών, ισχύει η ελεύθερη απαγγελία ποιημάτων των μελών και φίλων της Ε.Λ.Β.Ε.

-είσοδος  ελεύθερη-

Η Φιλαναγνωσία και το βιβλίο θα μείνουν στο σχολείο!

   Σύμφωνα με ανακοίνωση του Δ.Σ. του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού και Εφηβικού Βιβλίου:  

   "Η κατάργηση της ώρας Φιλαναγνωσίας ως θεσμοθετημένο και ξεχωριστό διδακτικό αντικείμενο στο πρόγραμμα του νέου Ενιαίου Ολοήμερου Σχολείου που θα λειτουργεί από τον Σεπτέμβριο δεν αφήνει πια κανένα περιθώριο στη λογοτεχνία, στην ανάγνωση, στη γνωριμία με τους δημιουργούς. Δεν μπορούμε να το επιτρέψουμε!".

    Η άποψή μου είναι ότι η ανακοίνωση αυτή είναι ορθή και τι άλλο θα μπορούσε να εξηγήσει σε ενήλικες και μυαλωμένους -υποτίθεται- ανθρώπους, ότι ακόμη κι αυτό που μπορεί να καταλάβει ένα μικρό παιδί δεν μπορεί να το κατανοήσει ο Υπουργός που ανακοίνωσε την κατάργηση της Φιλαναγνωσίας από το Σχολείο.